La 16º edición del `Campus de la Energía´ de Fundación Cepsa: Innovación en tiempos de Covid19

Fundación  Cepsa   continua  en   el  presente  curso   académico,  a  pesar   de  la situación  de  crisis  sanitaria,  con  una  nueva  edición  de  su  programa educativo `Campus  de  la  Energía´;  una  actividad  que este  año,  en  su  16º  edición,  ha sabido adaptarse a los requerimientos de la pandemia y a innovadoras fórmulas de aprendizaje. El  objetivo  de…

La Universitat Jaume I acoge la exposición «Ellas tienen la fórmula», que repasa la historia de la química a través de mujeres científicas

La Universitat Jaume I expone «Ellas tienen la fórmula», un recorrido cronológico a través de 3.000 años de historia de la química que protagonizan 17 mujeres y sus aportaciones científicas, desde la que está considerada como primera mujer química de la historia hasta investigadoras en activo de este siglo XXI. La rectora de la UJI, Eva…

El presidente de la IUPAC explica que es necesario adecuar la docencia a los cambios en la profesión química

Javier García, presidente electo de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC), catedrático de Química Inorgánica en la Universidad de Alicante y cofundador de la empresa RiveTechnology, impartirá en una conferencia el 25 de marzo a las 11:00 horas con motivo del 125 aniversario de estudios en Química sobre la necesidad de adecuar…

Nace ChemLanguage, una herramienta educativa para estimular el aprendizaje de la tabla periódica de forma divertida

La Sociedad para el Avance Científico (SACSIS) ha creado ChemLanguage, una herramienta educativa para estimular el aprendizaje de la tabla periódica de forma divertida con la que se busca dejar de lado el mito de que las ciencias son aburridas y difíciles de aprender.. Mediante un divertido juego de creación de palabras a partir de…

La Cátedra Fundación Cepsa de la Universidad de Sevilla celebra su décimo aniversario

La Cátedra Fundación Cepsa de Transición Ecológica de la Universidad de Sevilla (US) ha presentado su memoria anual correspondiente a 2020, año de su décimo aniversario. Dentro de las actividades de la Cátedra a lo largo de estos diez años destaca la organización de cursos de especialización sobre refino y fabricación y uso de lubricantes,…

SABIC celebra el Día Internacional de la Mujer participando en varias iniciativas educativas y divulgativas que promueven el avance social de las jóvenes

Technovation (Girls for a change) SABIC participa en la iniciativa Technovation (Girls for a change) que organiza la entidad sin ánimo de lucro Iridescent y que en la Región de Murcia coordina la organización Talento Stem. Se trata de uno de los principales programas de formación y emprendimiento del mundo, destinado a niñas de entre…

La UHU y la Cátedra Fundación Cepsa acreditan el éxito de un nuevo Programa Alumno DiezC adaptado al contexto sanitario

25 estudiantes de la Onubense, 15 hombres y 10 mujeres, recogen su diploma que certifica la excelencia formativa y la adquisición de competencias transversales. La Universidad de Huelva y la Fundación Cepsa han celebrado en el Aula Magna del edificio Antonio Jacobo del Barco el acto de entrega de diplomas de uno de los programas…

Feique, Foro QyS y Unicoos publican un nuevo vídeo sobre captura, transformación y usos del CO2 para luchar contra el cambio climático

Feique, Foro Química y Sociedad y el canal educativo Unicoos, dirigido por el profesor, youtuber y divulgador científico David Calle, han publicado el decimocuarto vídeo de la campaña UniQoos con Química: CO2, ¿un problema o una solución? En esta nueva entrega, se ponen en valor las diversas tecnologías que ha puesto en marcha la innovación…

Arranca la segunda edición del programa de mentorazgo REBECA

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) ha celebrado la reunión de arranque de la segunda edición de REBECA (REsearchers BEyond aCAdemia), un programa de mentorazgo intersectorial que tiene como objetivo explorar opciones profesionales más allá del ámbito académico. En esta convocatoria se recibieron un total de 234 solicitudes de investigadores/as jóvenes…

II Competencia Latinoamericana de Química (CLatQui)

La segunda edición de la Competencia Latinoamericana de Química (CLatQui),  es una competición virtual de química abierta y gratuita destinada a jóvenes hispanohablantes menores a 20 años (al 1 de julio). Tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de la química en Latinoamérica exponiendo a los estudiantes a desafíos e información relevante de este área del…

Foro Química y Sociedad y Feique y lanzan la iniciativa #MujeresConQuímica para visibilizar a las mujeres de la Química y generar vocaciones científicas en las jóvenes

#MujeresConQuímica impulsa la interacción directa y real entre profesionales y jóvenes talentos, dando visibilidad a las mujeres que han hecho de la Ciencia y la Industria Químicas su profesión, y que hoy son modelo a seguir para las nuevas generaciones. Abierto el plazo de recepción de vídeos a partir del 11 de febrero a través…

‘No more Matildas’, la campaña que quiere poner fin a la invisibilidad de las mujeres en la ciencia

‘No more Matildas’, originada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) con el apoyo de la Oficina del Parlamento Europeo en España, es un proyecto para dar a conocer el ‘Efecto Matilda’. un fenómeno que ningunea los logros de las científicas. Denominar ‘Efecto Matilda’ a esta tendencia fue idea de Margaret W. Rossiter,…

Pese al frío, hay que seguir manteniendo la ventilación en las aulas para evitar el contagio del COVID19

Los ingenieros industriales llevan desde marzo aportando soluciones durante esta pandemia. El diseño de respiradores o la gestión del hospital levantado en IFEMA han sido llevada a cabo por ingenieros industriales y probablemente fue la actuación más visible, sin embargo, en las últimas semanas, la Comisión de Ventilación y Climatización de Locales del Consejo General…

La Acción Conjunta Europea sobre Resistencia lanza la App del juego Micro-Combat

La Acción Conjunta Europea sobre Resistencia a los Antimicrobianos e Infecciones Asociadas a la Asistencia Sanitaria (EU-JAMRAI) ha lanzado la aplicación de Micro-Combat, el juego de cartas dirigido a niños de 10 años en adelante que permite familiarizarse con el uso adecuado de los antibióticos. Desarrollada en colaboración con el Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), que diseñó el juego…

Homenaje a Margarita Salas en el proyecto de calculadoras ilustradas con #científicasCASIO

Hace ya tiempo informamos sobre este proyecto que con una serie de actividades didácticas enfocadas a dar a conocer el papel de las mujeres en las carreras y vocaciones STEM/STEAM entre el alumnado ofrece propuestas de colaboración en grupo. Parte de las actividades consistió llevar a cabo un concurso en que se premiaría la creatividad en visibilizar…

El Instituto de Química Teórica y Computacional de la UB lanza la aplicación ModMol para visualizar moléculas en 3D

El Instituto de Química Teórica y Computacional de la Universidad de Barcelona (IQTCUB) lanza la aplicación ModMol para dispositivos móviles, que permite visualizar y editar moléculas en un entorno de realidad aumentada. ModMol genera una representación molecular tridimensional de sistemas orgánicos, inorgánicos y biomoléculas. Actualmente, trabaja con 115 moléculas sobre las que también ofrece información…

Hace poco más de un año que se lleva desarrollando una tesis doctoral, con mención Industrial, entre la Universidad de Huelva y Cepsa, encaminada al desarrollo de nuevas estrategias para la conversión directa de benceno en fenol. El fenol es producto fabricado en la Planta Química de Palos que se usa, principalmente, en la producción de resinas y agroquímicos; manufactura de nylon y otras fibras sintéticas; industria farmacéutica y clínica como un potente fungicida, bactericida, antiséptico y desinfectante; bisfenol A (materia prima para producir resinas epoxi y policarbonatos) y en el proceso de fabricación de ácido acetilsalicílico (aspirina), entre otras aplicaciones. El proceso actual de producción de fenol en la planta química de Cepsa en Palos parte de benceno y consta de muchas fases consecutivas hasta llegar a la molécula de fenol. Sustituir este proceso por otro de una sola fase supondría, no solo un hito tecnológico de carácter mundial, sino un considerable ahorro energético y una contribución notable a la sostenibilidad del proceso. La tesis industrial desarrollada en la Universidad de Huelva y codirigida por personal de Cepsa explora un método novedoso para pasar directamente de benceno a fenol mediante catalizadores que trabajan en medios no habituales. Los directores de la tesis son los profesores Ana Caballero y Pedro J. Pérez, del Laboratorio de Catálisis Homogénea (LCH) del Centro de Investigación en Química Sostenible (CIQSO), y Jesús Lázaro, coordinador del Departamento de Petroquímica y Nuevos Materiales del Centro de Investigación de Cepsa. La investigadora en dicho proyecto es la doctoranda Elena Borrego Blanco, Graduada en Química por la Universidad de Sevilla y Máster en Química por la Universidad de Barcelona. En este primer año, del total de tres de los que constará el periodo doctoral, ya se han producido los primeros resultados que permiten augurar el éxito del programa de trabajo inicialmente establecido. En esta modalidad de tesis doctoral industrial, uno de los requisitos es la contratación directa de la doctoranda por parte de Cepsa, empresa promotora de la investigación; por su parte, la Universidad de Huelva cofinancia con la compañía energética los costes salariales dentro de su Estrategia de Política de Investigación y Transferencia. Adicionalmente, los trabajos experimentales cuentan con el apoyo económico de la Catedra Fundación Cepsa que cubre los gastos de materiales y reactivos derivados de estas investigaciones a través del Convenio de Colaboración que cada año suscribe con la Onubense. La dilatada experiencia de los investigadores del CIQSO, unida a la experiencia del Centro de Investigación de Cepsa en el campo de la oxidación de compuestos aromáticos, se han unido para abordar este complejo tema en el que se espera lograr un avance, no solo en el conocimiento científico, sino en la posible aplicación industrial de los conocimientos generados. El LCH es uno de los grupos de investigación con mayor actividad, en lo que a resultados de investigación se refiere, de la Universidad de Huelva. Desarrolla proyectos de investigación de diversa naturaleza, financiados a partir de convocatorias públicas competitivas a nivel estatal o autonómico, así como por diversas empresas del ámbito químico. Su actividad ha sido reconocida a través de diversos premios y distinciones internacionales y nacionales. En sus 24 años de historia este grupo, que fue fundado en 1996 por el profesor Pérez, ha dado luz a 20 Tesis Doctorales ya defendidas, y otras seis que se encuentran actualmente en fase de desarrollo, entre las que se incluye esta de carácter industrial. Desde la Universidad de Huelva se ha subrayado que la alianza con Cepsa permite la constante transferencia del conocimiento, uno de los valores más importantes de la UHU, y es un instrumento esencial para el desarrollo de la investigación y la formación y empleabilidad de los estudiantes. Las cátedras de la Fundación Cepsa Las cátedras de la Fundación Cepsa en las Universidades de Huelva, Cádiz, Sevilla, La Laguna y Politécnica de Madrid, se refuerzan continuamente gracias a las aportaciones y a la implicación de los profesionales de la Compañía y de las instituciones académicas comprometidas, en la mejora de investigación, la formación, flujo de conocimiento y la innovación. Las Cátedras Fundación Cepsa han permitido a miles de alumnos acercarse al mundo laboral y aproximar a los profesores universitarios a la realidad de los sectores energético y químico. El intercambio de conocimientos y experiencia entre los profesionales de Cepsa y docentes y alumnos universitarios supone, desde hace dos décadas, el enriquecimiento profesional de todos ellos. Por todo ello, Cepsa es una gran aliada de estas universidades.

La Cátedra Fundación Cepsa de la UHU avanza en su primera Tesis Industrial

Hace  poco  más  de  un  año  que  se  lleva  desarrollando  una  tesis  doctoral,  con mención Industrial, entre  la Universidad de Huelva y Cepsa,  encaminada al desarrollo de nuevas estrategias para  la conversión directa de benceno en fenol. El fenol es producto fabricado en la Planta Química de Palos que se usa, principalmente,  en  la  producción …

El cuento Ona la tiburona de AIMPLAS y Fundación Oceanogràfic lanza su segunda edición para concienciar al público escolar de la importancia que los plásticos tienen en su vida y del papel que cada uno de ellos tiene a la hora de darles un nuevo uso cuando ya no van a ser usados de nuevo

Tras agotar su primera edición, ambas entidades lanzan la segunda y una versión en valenciano enmarcada en un ambicioso proyecto multimedia que incluye la traducción a la lengua de signos y que ha contado con el apoyo de la Conselleria de Educación. El cuento del ilustrador Enrique Jover y la periodista Yolanda Jover no solo…