‘No more Matildas’, la campaña que quiere poner fin a la invisibilidad de las mujeres en la ciencia

‘No more Matildas’, originada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) con el apoyo de la Oficina del Parlamento Europeo en España, es un proyecto para dar a conocer el ‘Efecto Matilda’. un fenómeno que ningunea los logros de las científicas. Denominar ‘Efecto Matilda’ a esta tendencia fue idea de Margaret W. Rossiter,…

Pese al frío que llega, hay que seguir manteniendo la ventilación en las aulas para evitar el contagio del COVID19

Los ingenieros industriales llevan desde marzo aportando soluciones durante esta pandemia. El diseño de respiradores o la gestión del hospital levantado en IFEMA han sido llevada a cabo por ingenieros industriales y probablemente fue la actuación más visible, sin embargo, en las últimas semanas, la Comisión de Ventilación y Climatización de Locales del Consejo General…

La Acción Conjunta Europea sobre Resistencia lanza la App del juego Micro-Combat

La Acción Conjunta Europea sobre Resistencia a los Antimicrobianos e Infecciones Asociadas a la Asistencia Sanitaria (EU-JAMRAI) ha lanzado la aplicación de Micro-Combat, el juego de cartas dirigido a niños de 10 años en adelante que permite familiarizarse con el uso adecuado de los antibióticos. Desarrollada en colaboración con el Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), que diseñó el juego…

Homenaje a Margarita Salas en el proyecto de calculadoras ilustradas con #científicasCASIO

Hace ya tiempo informamos sobre este proyecto que con una serie de actividades didácticas enfocadas a dar a conocer el papel de las mujeres en las carreras y vocaciones STEM/STEAM entre el alumnado ofrece propuestas de colaboración en grupo. Parte de las actividades consistió llevar a cabo un concurso en que se premiaría la creatividad en visibilizar…

El Instituto de Química Teórica y Computacional de la UB lanza la aplicación ModMol para visualizar moléculas en 3D

El Instituto de Química Teórica y Computacional de la Universidad de Barcelona (IQTCUB) lanza la aplicación ModMol para dispositivos móviles, que permite visualizar y editar moléculas en un entorno de realidad aumentada. ModMol genera una representación molecular tridimensional de sistemas orgánicos, inorgánicos y biomoléculas. Actualmente, trabaja con 115 moléculas sobre las que también ofrece información…

Hace poco más de un año que se lleva desarrollando una tesis doctoral, con mención Industrial, entre la Universidad de Huelva y Cepsa, encaminada al desarrollo de nuevas estrategias para la conversión directa de benceno en fenol. El fenol es producto fabricado en la Planta Química de Palos que se usa, principalmente, en la producción de resinas y agroquímicos; manufactura de nylon y otras fibras sintéticas; industria farmacéutica y clínica como un potente fungicida, bactericida, antiséptico y desinfectante; bisfenol A (materia prima para producir resinas epoxi y policarbonatos) y en el proceso de fabricación de ácido acetilsalicílico (aspirina), entre otras aplicaciones. El proceso actual de producción de fenol en la planta química de Cepsa en Palos parte de benceno y consta de muchas fases consecutivas hasta llegar a la molécula de fenol. Sustituir este proceso por otro de una sola fase supondría, no solo un hito tecnológico de carácter mundial, sino un considerable ahorro energético y una contribución notable a la sostenibilidad del proceso. La tesis industrial desarrollada en la Universidad de Huelva y codirigida por personal de Cepsa explora un método novedoso para pasar directamente de benceno a fenol mediante catalizadores que trabajan en medios no habituales. Los directores de la tesis son los profesores Ana Caballero y Pedro J. Pérez, del Laboratorio de Catálisis Homogénea (LCH) del Centro de Investigación en Química Sostenible (CIQSO), y Jesús Lázaro, coordinador del Departamento de Petroquímica y Nuevos Materiales del Centro de Investigación de Cepsa. La investigadora en dicho proyecto es la doctoranda Elena Borrego Blanco, Graduada en Química por la Universidad de Sevilla y Máster en Química por la Universidad de Barcelona. En este primer año, del total de tres de los que constará el periodo doctoral, ya se han producido los primeros resultados que permiten augurar el éxito del programa de trabajo inicialmente establecido. En esta modalidad de tesis doctoral industrial, uno de los requisitos es la contratación directa de la doctoranda por parte de Cepsa, empresa promotora de la investigación; por su parte, la Universidad de Huelva cofinancia con la compañía energética los costes salariales dentro de su Estrategia de Política de Investigación y Transferencia. Adicionalmente, los trabajos experimentales cuentan con el apoyo económico de la Catedra Fundación Cepsa que cubre los gastos de materiales y reactivos derivados de estas investigaciones a través del Convenio de Colaboración que cada año suscribe con la Onubense. La dilatada experiencia de los investigadores del CIQSO, unida a la experiencia del Centro de Investigación de Cepsa en el campo de la oxidación de compuestos aromáticos, se han unido para abordar este complejo tema en el que se espera lograr un avance, no solo en el conocimiento científico, sino en la posible aplicación industrial de los conocimientos generados. El LCH es uno de los grupos de investigación con mayor actividad, en lo que a resultados de investigación se refiere, de la Universidad de Huelva. Desarrolla proyectos de investigación de diversa naturaleza, financiados a partir de convocatorias públicas competitivas a nivel estatal o autonómico, así como por diversas empresas del ámbito químico. Su actividad ha sido reconocida a través de diversos premios y distinciones internacionales y nacionales. En sus 24 años de historia este grupo, que fue fundado en 1996 por el profesor Pérez, ha dado luz a 20 Tesis Doctorales ya defendidas, y otras seis que se encuentran actualmente en fase de desarrollo, entre las que se incluye esta de carácter industrial. Desde la Universidad de Huelva se ha subrayado que la alianza con Cepsa permite la constante transferencia del conocimiento, uno de los valores más importantes de la UHU, y es un instrumento esencial para el desarrollo de la investigación y la formación y empleabilidad de los estudiantes. Las cátedras de la Fundación Cepsa Las cátedras de la Fundación Cepsa en las Universidades de Huelva, Cádiz, Sevilla, La Laguna y Politécnica de Madrid, se refuerzan continuamente gracias a las aportaciones y a la implicación de los profesionales de la Compañía y de las instituciones académicas comprometidas, en la mejora de investigación, la formación, flujo de conocimiento y la innovación. Las Cátedras Fundación Cepsa han permitido a miles de alumnos acercarse al mundo laboral y aproximar a los profesores universitarios a la realidad de los sectores energético y químico. El intercambio de conocimientos y experiencia entre los profesionales de Cepsa y docentes y alumnos universitarios supone, desde hace dos décadas, el enriquecimiento profesional de todos ellos. Por todo ello, Cepsa es una gran aliada de estas universidades.

La Cátedra Fundación Cepsa de la UHU avanza en su primera Tesis Industrial

Hace  poco  más  de  un  año  que  se  lleva  desarrollando  una  tesis  doctoral,  con mención Industrial, entre  la Universidad de Huelva y Cepsa,  encaminada al desarrollo de nuevas estrategias para  la conversión directa de benceno en fenol. El fenol es producto fabricado en la Planta Química de Palos que se usa, principalmente,  en  la  producción …

El cuento Ona la tiburona de AIMPLAS y Fundación Oceanogràfic lanza su segunda edición para concienciar al público escolar de la importancia que los plásticos tienen en su vida y del papel que cada uno de ellos tiene a la hora de darles un nuevo uso cuando ya no van a ser usados de nuevo

Tras agotar su primera edición, ambas entidades lanzan la segunda y una versión en valenciano enmarcada en un ambicioso proyecto multimedia que incluye la traducción a la lengua de signos y que ha contado con el apoyo de la Conselleria de Educación. El cuento del ilustrador Enrique Jover y la periodista Yolanda Jover no solo…

II Congreso de Didáctica de la Química online

El objetivo del congreso es crear un marco que sirva para la mejora de la enseñanza de la química, donde los profesionales docentes puedan conocer, compartir e intercambiar experiencias que les permitan mejorar la docencia de la química. El Congreso es ideal para: Intercambiar ideas y formas de enseñar la química a todos los niveles…

Feique, Foro QyS y Unicoos publican un nuevo vídeo sobre el reciclado químico, una solución innovadora y complementaria a otros métodos de reciclaje

Con más de diez millones y medio de espectadores en redes sociales y más de un millón de visualizaciones directas en Youtube, esta iniciativa audiovisual parte de la estrecha colaboración y el compromiso del sector químico con la educación y la sociedad. La campaña divulgativa UniQoos con Química, iniciada en abril de 2019, pone en…

Cicloplast lanza Ecoplástika, un juego para sensibilizar a los alumnos de Educación Primaria sobre la importancia del reciclado de los plásticos

Cicloplast ha creado el taller educativo Ecoplástika, el juego del reciclado de los plásticos, una campaña de sensibilización dirigida a los centros educativos para transmitir a los escolares de primaria la importancia que tiene el reciclado de los plásticos. En el taller, el profesor del aula actúa como dinamizador del juego, para lo cual Cicloplast…

Profesores y alumnos del Departamento de Física y Química del IES Valle del Saja, de Cabezón de la Sal, y otros centros de Cantabria elaboran una tabla periódica interactiva

Estudiantes de Educación Secundaria y profesores del IES Valle del Saja, en el que también han participado otros centros educativos de Cantabria han realizado este trabajo con motivo del Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos. Así, se comenzó en el año 2019 y, debido a las circunstancias asociadas a la COVID-19,…

La UC3M clausura el Technovation Girls 2020, Programa internacional de emprendimiento y tecnología para niñas

Technovation Girls es un proyecto internacional que tiene como objetivo acercar la ciencia y la innovación a chicas entre 10 y 18 años. Es un programa de Iridescent, una organización global de tecnología e ingeniería sin ánimo de lucro, y constituye la mayor competición de emprendimiento tecnológico para niñas. El objetivo es fomentar la innovación…

Primer evento multiplicador del proyecto CHET titulado “Potenciando la creatividad en las titulaciones STEM”

El proyecto CHET (Creativity for Higher Education Teachers), aprobado en el marco del Programa Erasmus+ (KA2), tiene el objetivo de apoyar a los profesores de titulaciones STEM (con especial énfasis en la ingeniería) en el desarrollo de habilidades y competencias pedagógicas para integrar y aplicar la creatividad en sus actividades de enseñanza. Para ello se…

Universidades y centros de investigación de la Región de Murcia y la Comunitat Valenciana organizan la Noche Mediterránea de las Investigadoras

Con el objetivo de poner en valor la ciencia mediterránea, doce de las entidades más representativas de la investigación y la divulgación científica en la Región de Murcia y la Comunitat Valenciana se unen para celebrar el próximo 27 de noviembre la primera «Noche Mediterránea de las Investigadoras» (Mednight), un evento que abarcará numerosas actividades,…

AIMPLAS abre la preinscripción para la séptima edición del Máster UPV de Materiales Poliméricos y Composites

AIMPLAS, Instituto Tecnológico del Plástico, junto a la Universitat Politècnica de València (UPV), organizan un año más el Máster de Materiales Poliméricos y Composites (MTMPC). El título de posgrado, con un elevado índice de empleabilidad, tiene como objetivo principal proporcionar una formación íntegra en materiales poliméricos y composites a los alumnos. Además, éstos conocerán las…

El proyecto MOULD4PLAST permitirá formar a los moldistas en las especificidades de los plásticos para dar respuesta a la gran demanda de profesionales con este perfil en el sector

El sector de los moldes a nivel europeo está demandando profesionales especializados en plásticos. AIMPLAS, Instituto Tecnológico del Plástico, ha participado en el proyecto MOULD4PLAST en el que se ha desarrollado toda una oferta formativa dirigida tanto a profesionales del sector como a estudiantes de Formación Profesional, por lo que los contenidos se han desarrollado…

La Universidad de Murcia y su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación fomentan vocaciones científicas con aprendices de químicos e ‘influencers’

La química está presente en todos los aspectos de nuestra vida. En los productos que utilizamos cuando nos duchamos, en la ropa y resto de materiales o, incluso, en las técnicas que empleamos para cocinar: todo es química. Por ello, la Unidad de Cultura Científica y  de  la  Innovación e Innovación. (UCC+i) quiere trasladar su…

Android ayuda nos sugiere los mejores juegos de química para móviles

Son títulos adaptados a todos los niveles y pueden servir de aprendizaje para saber cosas nuevas o ampliar conocimientos en este campo tan amplio y complejo. Incluyen desde cuestionarios interactivos, rompecabezas, quizzes, autoevaluaciones, trivia hasta laboratorio, sobre química y la tabla periódica, Los juegos propuestos cuentan con contenidos para adultos y estudiantes y algunos están…