ARKIM, una app para aprender Química

ARKIM es una potente herramienta educativa que potencia el aprendizaje visual de conceptos que pueden resultar tan abstractos como la formación y estructura de los principales compuestos químicos. Esta app te permite aprender cuáles son los principales compuestos binarios y ternarios, sus características, cómo formularlos y cómo nombrarlos en cualquiera de las principales nomenclaturas (sistemática,…

La Asociación Péndulum comparte su programa de actividades para el curso 2019-2020 de Divulgación Científica

Así Péndulum comparte Conferencias, Escapadas científicas y tecnológicas y una nueva propuesta de Talleres de Ciencia para hacer en el Aula que incluyen actividades relacionadas con el el Año Internacional de la Tabla Periódica. La Asociación de Divulgación Científica Péndulum de la Escuela de La Naturaleza incluyen actividades dirigidas a escuelas, institutos, universidades, asociaciones, fundaciones,…

El Foro Nuclear publica una Tabla Periódica interactiva

Esta Tabla periódica interactiva del Foro Nuclear se puede encontrar en su rincón educativo que nació con la vocación de ayudar al profesorado, cubriendo las lagunas de recursos educativos existentes en el campo de la energía. En él podréis encontrar, actualizados, gran cantidad de recursos, noticias, actividades, vídeos, información, enlaces, itinerarios, ideas, sugerencias, murales, visitas,…

Llega la III Edición Premio Alianza para la FP Dual 

Después del gran éxito de la segunda convocatoria, la Fundación Bertelsmann junto con el Círculo de Empresarios organizan este año 2019 el III Premio Alianza para la FP Dual para reconocer el compromiso con la Formación Profesional Dual en España y otorgar visibilidad a las buenas prácticas realizadas, así como a sus actores involucrados. Todo ello, con el…

#STEM_for_Teens, el concurso educativo para promover vocaciones científicas

#STEM_for_Teens es un concurso educativo que tiene como objetivo fomentar las vocaciones STEM entre los jóvenes, en especial entre las chicas. Los alumnos se convierten en los protagonistas del proyecto elaborando sus propios vídeos con el objetivo de animar a otros jóvenes a conocer de cerca estas profesiones. ¡Los mejores vídeos serán premiados con productos tecnológicos…

MasterChem, concurso de la UMU para fomentar las vocaciones científicas entre los jóvenes

La Universidad de Murcia (UMU), desde la Unidad de Cultura Científica, presenta el proyecto MasterChem, enmarcado dentro de la convocatoria FECYT. Esta iniciativa innovadora, inspirada en el exitoso programa culinario de título similar, pretende despertar las vocaciones científicas de los jóvenes, con edades comprendidas entre los seis y los dieciocho años, procedentes de centros de…

Quiero ser Científico

Libro de divulgación que te animará y ayudará a decidir que científico quieres ser. Este libro va dirigido a jóvenes, lectores de entre 14-18 años, aunque será del agrado de cualquier persona con un mínimo de curiosidad, sea cual sea su edad. En esta colección de relatos, en su mayoría vivencias personales de sus autores,…

La FP sigue creciendo como opción

Crece el número  de estudiantes que abandonan los campus para apuntarse a ciclos formativos España necesita que cada vez más jóvenes elijan una ocupación técnica como medio de vida, a fin de resolver las contradicciones de su mercado laboral. El índice de colocación de sus graduados es altísimo, sobre todo entre los de especialidades industriales…

huele a quimica

Blog Huele a Química

23/06/2017 – “Huele a Química” nace de la curiosidad de su autor, Pedro Juan Llabrés Campaner, por saber. Querer conocer el porqué de las cosas le llevó a estudiar química en su momento, ya que entiende que es la ciencia que explica en último término todo lo que ocurre en la naturaleza a nuestro alrededor.

temi teaching guidebook

Guía de enseñanza con el Método TEMI

Más de 1.000 profesores de nueve países han participado en el Proyecto TEMI durante los últimos 3 años. El proyecto consiste en una nueva manera de enseñar ciencia en el aula que integra 4 innovaciones. Estas son, utilizar el misterio, lo que llaman el ciclo 5E, habilidades para presentar y el traspaso gradual de responsabilidad…