La Federación Empresarial de la Industria Química Española (Feique), la Plataforma Tecnológica y de Innovación de Química sostenible SusChem España y Foro Química y Sociedad han participado como jurado en el III Certamen de Proyectos Educativos de Química, un evento que organiza anualmente el Decanato de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid, con la finalidad de promover la cultura y las vocaciones científicas en edades tempranas y reconocer la labor docente y educativa en el área de química y disciplinas afines en centros de Secundaria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid.
En 2025 han participado ocho centros educativos divididos en dos categorías: ESO y Bachillerato, que han presentado durante el evento los proyectos que han desarrollado los estudiantes y docentes durante el curso escolar y que, en su mayoría, se han centrado en las aportaciones de la química a la lucha contra el cambio climático y el futuro sostenible.
El certamen ha contado con un jurado experto conformado por representantes de las instituciones colaboradoras, entre las que se encuentran Feique, la Plataforma Tecnológica y de Innovación de Química Sostenible SusChem España y Foro Química y Sociedad, junto al Vicerrectorado de Estudiantes de la UCM, su Unidad de Orientación y Difusión, la editorial ANAYA, la Real Sociedad Española de Química Sección Territorial (STMad-RESEQ) y la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM). Este jurado ha valorado los proyectos presentados por los estudiantes de forma oral y en póster.
El evento, conducido por la Decana de la Facultad de Ciencias Químicas de la UCM, María Teresa Villalba, y clausurado por la asesora del Vicerrectorado de Estudiantes para la Orientación Universitaria y el Aprendizaje Colaborativo, Mercedes Echaide, ha contado con la ponencia magistral “Tecnología de los alimentos: magia, ciencia y divulgación” por parte de la profesora y divulgadora de la Facultad de Veterinaria de la UCM, María Blanch, en la que ha compartido su experiencia como comunicadora científica, así como las iniciativas ahora mismo en marcha desde la Unidad de Cultura Científica de la Universidad Complutense.
Entre los proyectos presentados, cabe destacar el del IES San Cristóbal de los Ángeles y el de IES Gerardo Diego, centrados en la síntesis de bioplásticos; el del GSD Las Suertes, por el uso de ferrofluidos para purificar agua; el del Colegio Gondomar, por su desarrollo de un fotocatalizador capaz de degradar contaminantes atmosféricos; el del IES Francisco Umbral, por su estudio de las propiedades absorbentes de la sepiolita; el del IES Juana de Castilla, por su exploración de las reacciones químicas responsables de la fluorescencia; el del IES María de Molina, por su diseño de actividades para explicar desde la computación cuántica a las comunicaciones seguras; y el del IES Antonio Gala, por su estudio sobre los efectos del consumo de bebidas carbonatadas en la salud humana.
La jornada ha sido un escaparate de una altísima calidad científica, muestra del gran talento con el que cuentan las nuevas generaciones en el área de la química. El entusiasmo, creatividad y rigor con el que los estudiantes han presentado sus proyectos, refleja el compromiso tanto de los docentes como de los centros educativos en su búsqueda por la excelencia y por impulsar las vocaciones científicas desde las aulas para motivar a que estos jóvenes estudiantes sean futuros profesionales de la Ciencia española.
